Ссылка на bus.gov.ru

https://bus.gov.ru/pub/info-card/215392

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 27.12.2019

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 13.02.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 07.05.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 02.07.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 20.08.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 29.09.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 05.10.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и на плановый период 2021 и 2022 от 21.10.2020

ПЛАН финансово-хозяйственной деятельности на 2021 и на плановый период 2022 и 2023 от 15.03.2021

ОТЧЕТ о выполнении государственного задания за 2020 год

ОТЧЕТ о выполнении государственного задания за 2019 год

ОТЧЕТ о результатах деятельности и об использовании закрепленного за ним государственного имущества за 2019 год

ОТЧЕТ об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности на 01.01.2020 год

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2021 год и на плановый период 2022 и 2023 г.г. 

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2020 год и на плановый период 2021 и 2022 г.г.

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

ИНФОРМАЦИЯ О ПЛАТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГАХ

В  ГБДОУ № 29 оказываются дополнительные платные образовательные услуги, организованные в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ,
Законом РФ «О защите прав потребителей», Гражданским Кодексом РФ, постановления Правительства РФ от 15.08.2013 года №706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Уставом ГБДОУ № 29,
иными нормативными правовыми актами.

Нормативные документы, регламентирующие организацию платных образовательных услуг в ГБДОУ № 29

• Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» 07.02.1992 № 2300-1;
• Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.01.1996 № 14-ФЗ;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг"

Ссылка на страницу "ПЛАТНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ"

В  ГБДОУ № 29 оказываются дополнительные платные образовательные услуги, организованные в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ, Законом РФ «О защите прав потребителей», Гражданским Кодексом РФ, постановления Правительства РФ от 15.08.2013 года №706 «Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг», Уставом ГБДОУ № 29, иными нормативными правовыми актами.

Нормативные документы, регламентирующие организацию платных образовательных услуг в ГБДОУ № 29

• Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;
• Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» 07.02.1992 № 2300-1;
• Гражданский кодекс Российской Федерации от 26.01.1996 № 14-ФЗ;
• Постановление Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 г. № 706 «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг»;
• Об утверждении методических рекомендаций «О порядке привлечения и использования средств физических и (или) юридических лиц и мерах по предупреждению незаконного сбора средств с родителей (законных представителей) обучающихся, воспитанников государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга» от 30.10.2013 № 2524
• Приказ Минпросвещения России от 09.11.2018 N 196 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"

Приложение к лицензии на осуществление Дополнительного образования детей от 27.06.2018 г. 78П01 № 0007401

Локальные акты ГБДОУ № 29

- Положение об оказании платных образовательных услуг

- Приказ об организации дополнительных платных образовательных услуг

- Перечень дополнительных платных образовательных услуг 

- Учебный план по дополнительным программам

- План контроля реализации дополнительных платных образовательных услуг

- Правила приема обучающихся на обучение по дополнительным образовательным программам

- Образец договор на обучение с родителями

- Квитанция

 ОТЧЕТ о привлечении и расходовании дополнительных финансовых средств 

от приносящей доход деятельности ГБДОУ детский сад № 29 за 2019 год

Перечень дополнительных платных образовательных услуг на 2020-2021 учебный год

«Чудесная глина» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности для детей 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7(8) лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 64 занятия год / 8 занятий в месяц / 2 занятия в неделю. Стоимость обучения за год 12800 руб. (в месяц 1600 руб.).

Аннотация к программе

«Игровой английский» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для детей 4-5, 5-6 и 6-7(8) лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 64 занятия год / 8 занятий в месяц / 2 занятия в неделю. Стоимость обучения за год составляет 12800 руб. (в месяц 1600 руб.).

Аннотация к программе

«Ритмика» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности для детей 5-6 и 6-7(8) лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 64 занятия год / 8 занятий в месяц / 2 занятия в неделю. Стоимость обучения за год составляет 12800 руб. (в месяц 1600 руб.).

Аннотация к программе

«Обучение чтению, подготовка руки к письму» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для детей 5-6 и 6-7(8) лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 64 занятия год / 8 занятий в месяц / 2 занятия в неделю. Стоимость обучения за год составляет 14400 руб. (в месяц 1800 руб.).

Аннотация к программе

«Обучение чтению, подготовка руки к письму» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для детей 4-5 лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 32 занятия год / 4 занятия в месяц / 1 занятие в неделю. Стоимость обучения за год составляет 8000 руб. (в месяц 1000 руб.).

Аннотация к программе

«Логика, математика» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для детей 5-6 и 6-7(8) лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 64 занятия год / 8 занятий в месяц / 2 занятия в неделю. Стоимость обучения за год составляет 14400 руб. (в месяц 1800 руб.).

Аннотация к программе

«Логика, математика» – дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-педагогической направленности для детей 4-5 лет. Программа реализуется с 1 октября 2020 года по 31 мая 2021 года. Объем учебной нагрузки – 32 занятия год / 4 занятия в месяц / 1 занятие в неделю. Стоимость обучения за год составляет 8000 руб. (в месяц 1000 руб.).

Аннотация к программе

ИНФОРМАЦИЯ О ЧИСЛЕННОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ПЛАТНЫМ ПРОГРАММАМ 2020-2021 уч.г.

«Чудесная глина» - 75 чел.

«Игровой английский» - 25 чел.

«Ритмика» - 82 чел.

«Обучение чтению, подготовка руки к письму» - 40 чел.

"Логика, математика" - 41  чел.

"Музыкальная студия «Волшебная флейта»" - 17 чел.

"Вокальная студия «Василёк»" - 20 чел.

     ♦ Об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования - платные услуги не оказываются.

СТИПЕНДИИ и ИНЫЕ ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ

♦  Стипендии обучающимся не предоставляются и не предусмотрены

♦  Наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - нет

♦  Количество жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся - нет

♦  Плата за проживание в общежитии - нет

♦  Трудоустройство выпускников - нет

♦  Меры социальной поддержки и дополнительные меры социальной поддержки в сфере образования  в Санкт-Петербурге установлен Законом Санкт-Петербурга от 9 ноября 2011 года  № 728-132 "Социальный кодекс Санкт-Петербурга"
В ГБДОУ предусмотрены следующие меры социальной поддержки:

 -  компенсация части родительской платы за счет средств бюджета Санкт-Петербурга

♦ Места нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии):

♦ Места осуществления образовательной деятельности:

 • 199226, Санкт-Петербург, ул. Кораблестроителей, д. 22, корпус 3 

телефоны: 8 (812) 352-44-42, 8 (812) 352-44-49, факс 8 (812) 352-44-42  (время доступа телефона с 9.00-19.00)

11 групп для детей (от 3 лет до 7 лет)
Служба ранней помощи (от 1 года до 3 лет)
Детский сад расположен в отдельно стоящем здании, построенном по типовому проекту. Дата создания 01.10.1982 года.
Территория благоустроена и огорожена.

•199226, Санкт-Петербург, Галерный проезд, дом 5
телефоны: 8 (812) 355-97-29, 8 (812) 355-97-49, факс 8 (812) 355-97-29 (время доступа телефона с 9.00-16.00)

3 группы для детей (от 2 лет до 4 лет)
Центр игровой поддержки ребенка (от 2 до 3 лет) 
Детский сад расположен на 1, 2 этажах 18-этажного жилого дома. Дата создания 01.09.2007 года.
Во дворе благоустроена и огорожена детская прогулочная площадка.

♦ Информация о наличии у образовательной организации законного основания на здания, строения, сооружения, территории, необходимые для осуществления образовательной деятельности:

Учреждение представляет собой отдельно стоящее здание с собственной огороженной территорией.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: 
доступ в здание ДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и их перемещение по зданию: имеются съемные аппарели, специальные условия для перемещения по зданию инвалидов и лиц с ОВЗ не созданы.

Общая площадь помещений: 2496,2 м.кв.
Общая площадь территории: 11284,0 м.кв. = 0,1 га

Свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления от 14.01.2009 78-АГ № 821409
Свидетельство о государственной регистрации права постоянного (бессрочного) пользования земельным участком от 20.02.2007 78-АВ № 539243

Учреждение представляет собой встроенное помещение в жилой дом.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  (ссылка "Доступная среда") : 

доступ в здание ДОУ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и их перемещение по зданию: имеется пандус, специальные условия для перемещения по зданию инвалидов и лиц с ОВЗ не созданы.

Общая площадь помещения: 1060,8 м.кв.
Общая площадь территории: нет

Договор безвозмездного пользования № 225 недвижимого имущества, находящегося в федеральной собственности от 01.08.2007

В ГБДОУ создана современная многофункциональная предметно - развивающая среда. Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, регулярно обновляется в соответствии с современными педагогическими требованиями, с возрастом детей и санитарными нормами и правилами. В групповых помещениях достаточно места для одновременного осуществления нескольких форм деятельности. Имеются уголки для уединений в каждой возрастной группе (четко ограниченное, но просматриваемое место, где один или два ребенка могут играть без вмешательства со стороны других детей и при этом находиться в зоне видимости педагога). В нашем детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей.

Предписаний Роспотребнадзора по обеспеченности площадями различного назначения нет.

♦ Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий:

Все помещения, используемые в образовательном процессе, приспособлены для использования лицами с ограниченными возможностями здоровья с нарушением речевого развития.

Образовательная деятельность обучающихся проходит в группах, кабинете учителя-логопеда, педагога-психолога.
Все помещения оснащены необходимым оборудованием (стулья, столы, шкафы, маркерные доски, зеркала, диваны).
Логопедические и психокоррекционные занятия проводятся специалистами в течение учебного дня в оборудованных кабинетах.
Коррекционно-развивающие занятия проводятся индивидуально, учитывая дефект каждого конкретного ребенка, направлены на его индивидуальное сопровождение, коррекцию и педагогическую поддержку.
Группы комплектуются с учетом однородности психофизических, речевых нарушений.

В нашем детском саду созданы все условия для полноценного развития детей. Работа педагогов и персонала направлена на сохранение и укрепление здоровья детей,  создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников. 

Для решения задач художественно - эстетического развития в детском саду имеются музыкальные залы, ИЗО-студия. Музыкальные залы для проведения занятий, развлечений и праздников оснащен музыкальными инструментами: пианино, рояль, шумовых и ударных инструментов, дидактические игры, раздаточный материал и др. В ИЗО-студии (Кораблестроителей, 22) для воспитанников создано организационно-методическое обеспечение занятий керамикой, оснащено соответствующей мебелью, рабочим материалом, демонстрационными материалами и атрибутами.

Летом 2017 года в нашем детском саду прошли первые занятия за развивающим комплексом «Интерактивная парта». «Интерактивная парта» содержит множество заданий, направленных на всестороннее развитие ребенка, как для самостоятельных занятий, так и для занятий с педагогом. Занятия способствуют развитию мелкой моторики, логического мышления, сообразительности, творческого потенциала, коррекции речевых нарушений, обучению грамоте и арифметике. Задания направлены на всестороннее развитие ребенка, подготовку и адаптацию к школе в следующих направления:

Окружающий мир Природоведение Экология Обучение грамоте Арифметика

Моторика и логика Мышление и память Внимание и реакция Цвета и формы Творческая студия

Помещения, используемые в образовательном процессе, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не приспособлены.

♦ Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся:

Помещения библиотек, пищеблока, медицинского блока, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не приспособлены.

Детский сад обеспечен учебно-методической литературой, справочными изданиями, детской художественной литературой. Общий фонд составляет – более 300 экземпляров. Имеется демонстрационный и раздаточный материалы. 

Сбалансированное и рациональное питание является одним из основных факторов внешней среды. Оно оказывает самое непосредственное влияние на жизнедеятельность, рост, состояние здоровья ребенка. Правильное, сбалансированное питание, отвечающее физиологическим потребностям растущего организма, повышает устойчивость к различным неблагоприятным воздействиям, формирует здоровый образ жизни, охрану и укрепление здоровье (ссылка ПИТАНИЕ)

 Охрана здоровья воспитанников - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. В ОУ предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников (ссылка МЕДИЦИНСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ)

♦ Информация о наличии объектов спорта:

Помещение физкультурного зала для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не приспособлены.

Оснащение физкультурного зала (ссылка СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ) »

♦ Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидовами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Официальный сайт http://dou29vo.ru/ адаптирован для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (с нарушениями зрения, слуха).

Информационная система: ПараГраф ДОУ. © ООО "Внедренческий Центр Комплекс". 

Информационно-телекоммуникационные сети: сеть Интернет. Доступ в Интернет обслуживается АО «ЭР-Телеком Холдинг». Мощность канала 830.14 кб/сек.

Используется электронный документооборот с Отделом образования Василеостровского района, в том числе через сервис файлообменной сети. 

Информационная система Питание."ВиженСофт". Электронный учет организации питания. 

♦ Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:

Перечень электронных ресурсов, к которым обеспечивается доступ педагогов, родителей (законных представителей), посредством официального сайта: 

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СЛУЖБЫ, ПОРТАЛЫ:

1. Министерство просвещения РФ
2. Рособрнадзор (Федеральная служба по надзору в области образования и науки) 

РЕГИОНАЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, СЛУЖБЫ, ПОРТАЛЫ:

1. Портал "Наш Санкт-Петербург" 
2. Официальный портал администрации Санкт-Петербурга 
3. Комитет по образованию Санкт-Петербурга 
4. Государственные услуги в Санкт-Петербурге (Информационный портал): В том числе: социальная защита семьи, материнства и детства, информация о системе образования Санкт-Петербурга, зачисление детей в государственные ДОУ и др. 
5. Портал "Петербургское образование" 

 КОЛЛЕКЦИИ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ:

1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам
2. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов 

Количественные данные о компьютерах и интерактивном оборудовании:

10 персональных компьютера, 4 ноутбука, 2 интерактивные системы MimioTeach, мультимедийный проектор, переносной экран, 2 МФУ, 10 принтеров, 2 сканера, 1 факс, копировальная техника.

Автоматизированые рабочие места: кабинет заведующего, кабинет заместителя заведующего по АХР, кабинет экономиста,  кабинет педагога-психолога, кабинет учителя-логопеда, кабинет делопроизводителя.

Внутренней локальной сети в учреждении нет.

Защита информации: Антивирусное  обеспечение - ESET Smart Security

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, к электронным образовательным ресурсам не предусмотрен.

♦ Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в соответствии с реализуемой адаптированной образовательной программой дошкольного образования не предусмотрены.

Реализации адаптированных образовательных программ:

ТЕРРИТОРИЯ, ЗДАНИЯ

Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление.

Адрес: ул. Кораблестроителей, д. 22, корп. 3  

- Территория

- Здание

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

♦ Письмо от 28 февраля 2014 года N 08-249 (Комментарии к ФГОС дошкольного образования)

♦ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва  "Об утверждении ФГОС ДО"

♦ Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21.01.2019 г. № 31 "О внесении изменения в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155"

♦ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России)№ 578 от 22.05.2014 «О координационной группе по вопросам организации введения ФГОС ДО»

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (далее - Стандарт) представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию. Предметом регулирования Стандарта являются отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования (далее - Программа). Образовательная деятельность по Программе осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, индивидуальными предпринимателями (далее вместе - Организации).

Положения настоящего Стандарта могут использоваться родителями (законными представителями) при получении детьми дошкольного образования в форме семейного образования.

 Стандарт разработан на основе Конституции Российской Федерации <1>и законодательства Российской Федерации и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка, в основе которых заложены следующие основные принципы:

1) поддержка разнообразия детства; сохранение уникальности и самоценности детства как важного этапа в общем развитии человека, самоценность детства - понимание (рассмотрение) детства как периода жизни значимого самого по себе, без всяких условий; значимого тем, что происходит с ребенком сейчас, а не тем, что этот период есть период подготовки к следующему периоду;

2) личностно-развивающий и гуманистический характер взаимодействия взрослых (родителей (законных представителей), педагогических и иных работников Организации) и детей;

3) уважение личности ребенка;

4) реализация Программы в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно-эстетическое развитие ребенка.

В Стандарте учитываются:

1) индивидуальные потребности ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющие особые условия получения им образования (далее - особые образовательные потребности), индивидуальные потребности отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;

2) возможности освоения ребенком Программы на разных этапах ее реализации.

Основные принципы дошкольного образования:

1) полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

2) построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования (далее - индивидуализация дошкольного образования);

3) содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

4) поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;

5) сотрудничество Организации с семьей;

6) приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

7) формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности;

8) возрастная адекватность дошкольного образования (соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития);

9) учет этнокультурной ситуации развития детей.

Стандарт направлен на достижение следующих целей:

1) повышение социального статуса дошкольного образования;

2) обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

3) обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;

4) сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования.

Стандарт направлен на решение следующих задач:

1) охраны и укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2) обеспечения равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

3) обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);

4) создания благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

5) объединения обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

6) формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;

7) обеспечения вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

8) формирования социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

9) обеспечения психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Стандарт является основой для:

1) разработки Программы;

2) разработки вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования (далее - примерные программы);

3) разработки нормативов финансового обеспечения реализации Программы и нормативных затрат на оказание государственной (муниципальной) услуги в сфере дошкольного образования;

4) объективной оценки соответствия образовательной деятельности Организации требованиям Стандарта;

5) формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогических работников, а также проведения их аттестации;

6) оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

Стандарт включает в себя требования к: структуре Программы и ее объему; условиям реализации Программы; результатам освоения Программы. 1.9. Программа реализуется на государственном языке Российской Федерации. Программа может предусматривать возможность реализации на родном языке из числа языков народов Российской Федерации. Реализация Программы на родном языке из числа языков народов Российской Федерации не должна осуществляться в ущерб получению образования на государственном языке Российской Федерации.

Приказ Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. N 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 мая 2012 г. N 413 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования" (с изменениями и дополнениями)

Федеральный закон  "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 № 273-ФЗ

Приказ Минобрнауки России "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" от 17.10.2013 № 1155

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации  "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования" от 31.07.2020 г. № 373

 ≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

 ≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

Профессиональные образовательные программы не реализуются.

♦  Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления 
(для образовательных организаций высшего образования и организаций дополнительного профессионального образования) - образовательное учреждение 
не является образовательной организацией высщего образования и организацией дополнительного профессионального образования. 

♦  Научная (научно-исследовательская) деятельность - не осуществляется.

♦  О заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки - договоры не заключались и не планируются.

♦  О результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления - образовательное учреждение не является образовательной организацией среднего профессионального образования или высшего профессионального образования.

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

 МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ, РАЗРАБОТАННЫЕ ГБДОУ № 29 

План-конспект совместной деятельности педагога с детьми «Отважные спасатели»

«Школа мяча в детском саду». Обучение дошкольников элементам спортивной игры в баскетбол

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ВИДЫ ДОСУГОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОРГАНИЗАЦИЯ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПАТРИОТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ

 ≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ

			СанПиН 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
			СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания"

 ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, предусмотренные ч. 2 ст. 30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈ 

 ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, РЕГУЛИРУЮЩИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ в ГБДОУ № 29

ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГБДОУ № 29 на 2020-2025 г.г.

ПРИКАЗ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на 2020-2021 учебный год

РЕЖИМ занятий обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ О ЯЗЫКЕ ОБУЧЕНИЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМАХ ОБУЧЕНИЯ

ФОРМЫ, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости обучающихся

ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом консилиуме

ПОЛОЖЕНИЕ о мониторинге речевого развития в группах компенсирующей направленности

ПОЛОЖЕНИЕ о порядке разработки и утверждения образовательных программ

ПОЛОЖЕНИЕ о рабочей программе педагога

СИСТЕМА внутреннего контроля на 2020-2021 учебный год

ПОЛОЖЕНИЕ об официальном сайте 

ПОЛОЖЕНИЕ об Общем собрании работников Образовательного учреждения 

ПОЛОЖЕНИЕ о Педагогическом совете Образовательного учреждения

ПОЛОЖЕНИЕ о Совете родителей (законных представителей) воспитанников

ПОЛОЖЕНИЕ о Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений

ПОЛОЖЕНИЕ о службе здоровья

ПОЛОЖЕНИЕ о создании условий для занятий обучающимися (воспитанниками) физической культурой и спортом  

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ ДОКУМЕНТА, ОПРЕДЕЛЯЮЩЕГО ПОЛИТИКУ ОПЕРАТОРА В ОТНОШЕНИИ ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ,
В ПОРЯДКЕ, УСТАНОВЛЕННОМ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ ОТ 27 ИЮЛЯ 2006 ГОДА № 152-ФЗ «О ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ»

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈ 

ОТЧЕТ о проведении Специальной оценки условий труда - 2016 г.

ОТЧЕТ о проведении Специальной оценки условий труда - 2017 г.

ОТЧЕТ о проведении Специальной оценки условий труда - 2020 г.

≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈         

Приемка ОНД Василеостровского района (требования пожарной безопасности) к новому 2020-2021 учебному году

1. Управление ГБДОУ № 29 осуществляется в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

2. Управление ГБДОУ № 29 строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

3. Единоличным исполнительным органом ГБДОУ № 29 является руководитель учреждения – заведующий ГБДОУ № 29.

4. Коллегиальными органами управления являются: Общее собрание работников Образовательного учреждения, Педагогический совет Образовательного учреждения.

5. В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников по вопросам управления Образовательным учреждением и при принятии Образовательным учреждением локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в ГБДОУ № 29 создан Совет родителей (законных представителей) воспитанников.

6. В целях урегулирования разногласий по вопросам реализации права на образование, в том числе в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника, применения локальных нормативных актов в ГБДОУ № 29 создана Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений.

СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ГБДОУ № 29

Заведующий Сидорова Ирина Ивановна, высшее образование

Заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе Копылова Татьяна Константиновна, высшее образование
Заместитель заведующего по Службе ранней помощи Буйновская Татьяна Владимировна, высшее образование

Заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе Кабанова Светлана Михайловна, высшее образование
Заместитель заведующего по экономическим вопросам Мусабирова Нина Михайловна, высшее образование

Старшая медицинская сестра Иванова Лидия Павловна, среднее профессиональное образование

  АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

                 ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ: http://dou29vo.ru

 Структурные подразделения в ГБДОУ детский сад № 29: Служба ранней помощи

Положение о Службе ранней помощи

Полное наименование образовательной организации:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга

Краткое наименование организации:
ГБДОУ детский сад № 29 комбинированного вида Василеостровского района Санкт-Петербурга

Места нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии):
Места осуществления образовательной деятельности:

• 199226, Санкт-Петербург, ул. Кораблестроителей, д. 22, корпус 3 

телефоны: 8 (812) 352-44-42, 8 (812) 352-44-49, факс 8 (812) 352-44-42  (время доступа телефона с 9.00-19.00)

11 групп для детей (от 3 лет до 7 лет)
Служба ранней помощи (от 1 года до 3 лет)
Детский сад расположен в отдельно стоящем здании, построенном по типовому проекту. Дата создания 01.10.1982 года.
Территория благоустроена и огорожена.

•199226, Санкт-Петербург, Галерный проезд, дом 5
телефоны: 8 (812) 355-97-29, 8 (812) 355-97-49, факс 8 (812) 355-97-29 (время доступа телефона с 9.00-16.00)

3 группы для детей (от 2 лет до 4 лет)
Центр игровой поддержки ребенка (от 2 до 3 лет) 
Детский сад расположен на 1, 2 этажах 18-этажного жилого дома. Дата создания 01.09.2007 года.
Во дворе благоустроена и огорожена детская прогулочная площадка.

Адрес электронной почты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.; Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ГРАФИК РАБОТЫ: ГБДОУ № 29 осуществляет образовательный процесс по графику пятидневной рабочей недели с 07.00 до 19.00 часов с двумя выходными днями.

РЕЖИМ РАБОТЫ: понедельник – пятница (12-часового пребывания). Выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.   

ЧАСЫ ПРИЕМА:

 ИНФОРМАЦИЯ ОБ УЧРЕДИТЕЛЕ И ВЫШЕСТОЯЩИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ